【初一家长会语文教师的经典发言稿】尊敬的各位家长：
大家好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的初一家长会。我是本班的语文教师，今天很荣幸能和大家一起交流孩子们在语文学习方面的情况，也希望通过这次沟通，能够增进我们之间的理解与合作。
一、学期语文教学总结
本学期，我们围绕新课标要求，注重学生语文核心素养的培养，包括语言积累、阅读理解、写作表达和文化传承等方面。以下是我们重点开展的工作和取得的成果：
| 教学内容 | 具体措施 | 学生表现 |
| 课文阅读 | 精读与泛读结合，每周安排一次课外阅读任务 | 大部分同学能主动完成阅读任务，理解能力有所提升 |
| 写作训练 | 每月一次作文练习，注重审题与结构指导 | 学生写作兴趣提高，部分同学已能独立完成较完整的文章 |
| 古诗文积累 | 每周背诵一首古诗，定期进行默写与赏析 | 多数学生掌握常见古诗，具备初步的鉴赏能力 |
| 课堂互动 | 采用小组讨论、角色扮演等方式激发学生参与热情 | 学生课堂参与度明显提高，思维活跃度增强 |
| 家校配合 | 定期反馈学习情况，鼓励家长关注孩子阅读习惯 | 家长支持度高，家校共育效果显著 |
二、存在的问题与建议
尽管整体情况良好，但我们也发现了一些需要引起重视的问题：
1. 阅读量不足：部分学生课外阅读较少，影响了语言积累和语感培养。
2. 写作基础薄弱：个别学生缺乏写作素材，表达不够清晰。
3. 学习态度不一：有些学生上课注意力不集中，作业完成质量不高。
针对这些问题，我提出以下几点建议：
- 加强课外阅读：建议每天至少阅读30分钟，可以选择经典名著或优秀散文。
- 注重写作训练：鼓励孩子多写日记、随笔，逐步提升表达能力。
- 营造良好学习环境：请家长多关注孩子的学习状态，及时给予鼓励和引导。
三、未来工作计划
下学期，我们将继续以提升学生的语文综合能力为目标，重点做好以下几个方面的工作：
- 增设“读书分享”环节，提升学生口头表达能力；
- 开展“作文竞赛”活动，激发写作兴趣；
- 加强古诗文教学，帮助学生深入理解传统文化；
- 定期召开家长座谈会，保持沟通畅通。
四、结语
各位家长，教育不是一场孤军奋战的旅程，而是一场家校携手同行的远征。希望我们能够继续保持密切沟通，共同为孩子们的成长保驾护航。
谢谢大家！
语文教师：XXX
日期：2025年4月